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Buddy Up：伴随成长，从每一次连接开始

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  1. 为什么选择 Buddy Up


每个孩子都值得拥有朋友——但不是每个孩子都学过如何交朋友。


患有自闭症或其他发展差异的孩子，渴望建立友谊，却常常难以理解社交线索、把握界限，或用他人熟悉的方式表达自己。这些挑战容易导致误解、孤立和痛苦的拒绝感。


真正的融合不仅仅是共享同一个空间。它需要支持性的环境、精心设计的活动，以及懂得如何建立联系的同伴。


  1. 常见的故事：Nancy 的经历


Nancy 是一名九岁的自闭症女孩。她敏感、温暖，并渴望交朋友。她主动靠近同学，希望被接纳——但有时她的方式显得笨拙或过于热情，因此被误解。


同学们给她贴上了“吵闹”或“不合群”的标签。有一天，一个她信任的孩子用铅笔扎了她两次，并当着老师的面打了她的头。身体上的伤害得到了处理，但内心的恐惧、困惑和伤痛却无法轻易愈合。她并没有失败——只是没人教她如何交朋友。


她的母亲面对艰难的选择：如何确定另一所学校会更好？如果女儿不愿意离开现在的学校，该怎么办？没有明确的答案，只有不确定与担忧。


  1. 我们方法背后的研究


以证据为基础，以同理心为导向


特殊需求儿童在学校中常面临社交挑战。缺乏同伴互动不仅影响情绪健康，还可能增加焦虑、抑郁和孤独感。没有指导的社交尝试容易被误解，从而导致被排斥、自尊心下降和孤立感加重。


同伴介入干预（PMI） 是促进有效融合的有效策略之一。PMI 培训普通发展儿童成为社交引导者，帮助特殊需求儿童在自然环境中练习社交技能。


真正的融合需要：

  • 结构化的同伴支持

  • 有目的的活动设计

  • 专业成人的引导


全球范围内的 Buddy 系统和同伴支持模式显示出显著效果，不仅提升了特殊儿童的社交能力，也帮助同伴志愿者成长。


  1. 什么是 Buddy Up


由北极星特殊需求家园（NorthStar）创建的结构化社交发展项目


北极星特殊需求家园成立于 2022 年，是一家非营利组织，致力于通过科学、系统的活动支持特殊需求儿童及其家庭，促进儿童情绪、社交与行为发展。


Buddy Up 于 2025 年 10 月启动，帮助孩子建立友谊、练习社交沟通，并在安全、鼓励的环境中体验积极的同伴互动。同时，项目为青少年志愿者提供机会，培养同理心、团队合作与领导力。


  1.  项目亮点


多儿童、多志愿者小组

小组内多名儿童与青少年志愿者互动，支持自然的交流。


专业指导的课程

活动由培训有素的导师监督，必要时家长也参与支持。


针对性活动设计

课程专注于社交沟通、情绪调节、界限意识及团队协作。


青少年成长机会

高中生志愿者通过结构化培训和真实互动获得成长经验。


大多伦多地区的影响力

Buddy Up 已在 GTA 成功开展六个志愿者小组。


  1. Buddy Up 支持谁


孩子

  • 建立友谊

  • 练习社交与情绪技能

  • 在安全、有结构的环境中学习

  • 提升自信与独立性


青少年志愿者

  • 培养包容性领导力

  • 增强同理心、沟通能力与团队协作

  • 有机会支持不同需求的同伴


家庭

  • 加入理解与支持的社区

  • 获取可操作的社交指导策略

  • 为孩子提供安全的社交环境


  1. 给经历过同样困境的父母


许多家庭都有类似经历——看着孩子一次次尝试交朋友却遭遇挫折，不确定是否该换学校，或安慰独自哭泣的孩子。你并不孤单。Buddy Up 提供安全的成长路径：让孩子学会连接，让同伴学会理解，让家庭重获希望。


  1. 我们的愿景


Buddy Up 致力于建设一个长期、可持续的社区，让每个孩子——无论沟通方式、发展阶段或社交能力如何——都能体验友谊、归属感和情绪健康。


在北极星，每个伙伴都闪耀光芒。

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